Pořádá INFRA, s.r.o.
V tomto vzdělávacím programu se seznámíte s problematikou specifických vývojových poruch učení (v plném rozsahu: dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie), s poruchami chování a osvojení základních dovedností pro práci ve výuce.
Obsah programu v bodech:
– Specifické poruchy učení a chování – základní teoretická východiska, aktivizace a shrnutí poznatků pedagogů
– Žáci s dyslexií, dysgrafií a dysortografií na ZŠ – možnosti reedukace, alternativní aktivity v hodinách českého jazyka
– Příprava textu ke čtení, práce s textem (praktická ukázka)
– Písemný projev žáků se SPU, hodnocení a náměty pro další práci (praktická ukázka)
– Dyskalkulie – projevy, základní kroky při reedukaci
– Učební preference žáků se SPU i běžné populace, styly učení
– Vyučování cizích jazyků u žáků se SPU
– Hodnocení a klasifikace žáků se specifickými poruchami učení
– Organizace péče o integrované žáky se specifickými poruchami učení
– Ukázky řešení konkrétních případů z praxe
– Poruchy chování a ADHD/ADD
– Možnosti řešení kázeňských obtíží u dětí se SPU a jejich chování
Doplňující informace:
učitelé 2. stupně
