Pořádá Descartes v.o.s.
Dílna čtení je jedna z možných cest, jak se žáky v hodinách českého jazyka hledat smysl čtení. Nezdůrazňuje rozdíly v technice čtení. Žáci nejsou zkoušeni ze čtení, pracují individuálním tempem. O své knize a o pocitech, které žáci při čtení mají, mohou diskutovat s ostatními. Vytváří si záznamy o četbě, ke kterým se mohou vrátit a připomenout si myšlenky a pocity, které je při četbě provázaly. Dílna čtení má velký vliv na utužení třídního kolektivu, při rozhovorech o četbě se setkávají vždy nové dvojice žáků a tím dochází k jejich lepšímu vzájemnému poznávání. Cíle dílny čtení · rozvíjení vědomého čtenářství · vytváření kladného vztahu k vlastní četbě · motivování k celoživotnímu učení · podpořit kladné vztahy v kolektivu třídy, pracovat s textem, zpracovávat informace, vyjadřovat názory ke čtenému textu · seznámit žáky s knižním fondem školní knihovny Témata: Čtenářská dílna – význam, pravidla, výhody, nevýhody 45 min Výběr knih pro čtenářskou dílnu 45 min Inspirace pro čtenářskou dílnu – prostředí, křeslo pro hosta 45 min Záznamy o četbě – formy zápisu dle čtenářské úrovně 135 min Rozhovory o četbě – třífázový rozhovor, překřížené skupiny 90 min
Doplňující informace:
seminář
učitelé gymnázií
učitelé SOŠ a SOU
učitelé 2. stupně
učitelé 1. stupně
