Pořádá Zřetel, s.r.o.
Seminář nahlíží na emoční inteligenci jako na podstatnou součást pracovních kompetencí při práci s dětmi a lidmi obecně. Navazuje na skutečnost, že právě EI je kvalitativní rovina, díky níž je možné navázat proaktivní komunikaci s druhým tak, aby bylo dosaženo porozumění souvislostem v jednání a chování druhého. Účastníci jsou seznámeni s rozdíly EI a IQ a se základními principy fungování mozku. Skrze praktické ukázky jim budou přiblíženy pojmy emoce a prožívání, empatie, pozornost, všímavost a introspekce při práci s žáky a dospělými. Seznámí se se způsoby, jak transformovat komunikačně obtížné situace do smysluplných a dlouhodobě udržitelných vztahů v procesu výuky, komunikaci s kolegy i rodiči.
Doplňující informace:
Účastník získá základní informace o emoční inteligenci a možnostech jejího rozvoje. Hlavní pozornost bude věnována emocím, jejich zvládání, sebemotivaci, vnímavosti a tvorbě mezilidských vztahů. Skrze praktické ukázky se účastník seznámí s pojmy emoční infekce, kognitivní a emocionální empatie, dynamika pozornosti, vnitřní soustředění – vnější soustředění a soustředění na obecnější skutečnosti.
vychovatelé školských zařízení
učitelé ZUŠ a SUŠ
učitelé SOŠ a SOU
učitelé gymnázií
učitelé MŠ
učitelé 1. stupně
učitelé 2. stupně
pedagogové volného času
