Pořádá Libor Činka, s.r.o.
Seznamte se s myšlenkovými mapami jako nástrojem, který bourá limity myšlení a práci s informacemi. Rozvíjí kreativitu, podporuje metamyšlení, zásadně zvyšuje organizaci myšlenek a porozumění v souvislostech.
Myšlenkové mapy skvěle upgradují klasický lineární způsob zápisu, který většina z nás automaticky používá, protože jiný nás ve škole nenaučili. Jenomže mozek pracuje jinak.
Mind mapping je jednou z nejúčinnějších a pro náš mozek nejpřirozenějších, a tedy i nejatraktivnějších metod, jak efektivně pracovat s informacemi. Pro jejich ovládnutí stačí krátký trénink, který vylepší váš profesní i osobní život. Barevnost a obrazové znázornění usnadní zapamatování struktur v prostoru a viditelná hierarchie vztahů zrychlí orientaci v daném problému a umožní komplexní chápání.
Obsah:
Co je myšlenková mapa a jak a proč ji využívat.
– Krátká historie – myšlenkové mapy v Česku už za první republiky aneb Tony Buzan nebyl první.
– Proč většina tzv. myšlenkových map nejsou mapami.
– 7 důležitých principů myšlenkového mapování.
– Příprava na práci s informacemi prostřednictvím myšlenkových map.
– Jakým chybám se při mapování vyhnout.
Přínos a možnosti využití myšlenkových map v profesním i osobním životě (porada, prezentace, projekty, výběrové řízení, vzdělávání, plánování)
– Série praktických cvičení – Myšlenkové mapy krok po kroku (od nejjednodušší ke komplexní)
– Nástroje k vytváření MM – software x papír a jejich výhody a nevýhody
– Tipy jak pokračovat a rozvíjet získané dovednosti
Doplňující informace:
mimoškolní vzdělávání – ŠD, ŠK, SVČ, DDM, DM
jiné (ostatní akce)
1. stupeň ZŠ
vychovatelé školských zařízení
učitelé VOŠ
učitelé SOŠ a SOU
učitelé MŠ
učitelé 2. stupně
učitelé 1. stupně
učitelé – vedoucí zájmových kroužků a klubů
učitel – metodik prevence
speciální pedagogové
psychologové
pedagogové volného času
asistenti pedagoga