Kognitivní stimulace paměti a pozornosti prostřednictvím intervenčního programu PAMIS

Pořádá DYS-centrum Praha z. ú.

 
• terminologické vymezení a charakteristika pozornosti a paměti – základní pojmy a definice, vývoj paměťových schopností;

• základní informace o programu PAMIS, rozbor jeho východisek (spontánní a formální učení, kognitivní edukace, Feuersteinova teorie zprostředkování, práce s příběhem sebereflexe klientů); partnerská spolupráce trenér programu – klient – zákonný zástupce (u dětského klienta); účinnost programu a jeho efektivita;

• metodika a způsoby zprostředkování lekcí programu klientovi- teoretický rozbor a praktický nácvik možností zprostředkování dílčích témat.

Doplňující informace: