Nadcházející akce

listopad 2024

01. 11. 24 ~ 30. 11. 24

Trénink řízení času a organizace nepřímé práce (online)

04. 11. 24 ~ 05. 11. 24

KURZ ADMINISTRÁTORŮ TESTŮ KOGNITIVNÍCH SCHOPNOSTÍ WOODCOCK-JOHNSON IV

05. 11. 24

Jazyková diagnostika dětí předškolního věku – webinář

06. 11. 24

Digitální nástroje ve výuce výtvarné výchovy (Webinář se záznamem)

06. 11. 24

Kamery ve školách (Webinář se záznamem)

07. 11. 24

Workshop Respektovat a být respektován v kostce

08. 11. 24

Meta model v praxi

09. 11. 24 ~ 10. 11. 24

Rope skipping I. a II. – skákání přes švihadla – listopad 2024

11. 11. 24 ~ 12. 12. 24

Webinář: Výukové aktivity zaměřené na posílení přírodovědných kompetencí vyžadovaných při přijímacích zkouškách na lékařské a další fakulty: FYZIKA

12. 11. 24

Jak zjistit úroveň a cíle češtiny jako druhého jazyka – webinář (4 vyuč. hodiny)

13. 11. 24 ~ 10. 12. 24

Webinář: Zdraví, životní styl a výživa ve výuce: Lékařský pohled a moderní didaktické aktivity pro ZŠ a SŠ

14. 11. 24

Pomoz mi naučit se číst! Rozvoj čtenářské gramotnosti u dyslektiků

14. 11. 24

Konference k podpoře duševního zdraví ve školách

14. 11. 24

Metodika vedení třídnických hodin na 2. stupni a střední škole – webinář

15. 11. 24

Prezenční kurs SMRT A UMÍRÁNÍ

18. 11. 24

Pedagogický time management (workshop) PRAHA

18. 11. 24

Textilní a přírodní materiály při výchově k hodnotám

21. 11. 24

Tvořivá a zážitková práce s pohádkovou knihou (webinář)

21. 11. 24

Čtenářská gramotnost ve volnočasových aktivitách (webinář)

21. 11. 24

FY 142 Různé příležitosti aktivního učení v přírodovědných předmětech 21.11.2024, 8:00–15:00

21. 11. 24 ~ 05. 12. 24

Online kurs POČÁTEK LIDSKÉHO ŽIVOTA

22. 11. 24

Pedagogický time management (workshop) PRAHA

22. 11. 24 ~ 24. 11. 24

Trénink autohypnózy a hypnózy

22. 11. 24

Brno: Badatelsky orientovaná výuka přírodních věd na ZŠ a SŠ

22. 11. 24

Praha: Konstruktivistická výuka fyziky na základních školách a víceletých gymnáziích

22. 11. 24

PP 655 KOMUNIKACE S RODIČI 22.11.2024, 9:00–16:00

22. 11. 24

WEB 286 Právní aspekty komunikace mezi školou a rodiči 22.11.2024, 09:30–16:30

22. 11. 24

PP 657 Zvyšování odolnosti a práce se stresem (mindfulness) 22.11.2024, 9:00–16:00

25. 11. 24

Dyslexie a dysortografie prakticky

25. 11. 24

Plánování, metodika a organizace práce pedagoga (webinář)

25. 11. 24

Poruchy chování pro asistenty pedagoga (webinář)

25. 11. 24

Grafomotorika s pohybem

25. 11. 24

Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat (webinář)

25. 11. 24

Tvorba multisenzorického prostředí (snoezelen) a pomůcky pro rozvoj smyslů

26. 11. 24

Pedagogický time management (workshop) PRAHA

26. 11. 24

Hudební výprava za poznáním

26. 11. 24

Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole (webinář)

26. 11. 24

AJ 374 TEENovation English 26.11.2024, 09:00–16:00

26. 11. 24

FY 142 Různé příležitosti aktivního učení v přírodovědných předmětech 26.11.2024, 9:00–16:00

27. 11. 24

Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga

27. 11. 24

Efektivní komunikace (webinář)

27. 11. 24

Workshop Respektovat a být respektován v kostce

27. 11. 24

AJ 374 TEENovation English 27.11.2024, 09:00–16:00

27. 11. 24

PP 636 Motivační teorie v praxi, osobní motivační diagnostika – webinář 27.11.2024, 09:00–16:00

28. 11. 24

Jak na rozvoj hudebních dovedností dětí předškolního věku? (webinář)

28. 11. 24

Jak na rozvoj pohybových dovedností dětí předškolního věku? (webinář)

28. 11. 24

Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání

28. 11. 24

Učitel jako spolutvůrce klimatu třídy (webinář)

28. 11. 24

Konference – Den zdravého mozku a paměti – hlavní téma spánek

28. 11. 24

Konference – Den zdravého mozku a paměti – hlavní téma spánek

28. 11. 24

PP 657 Zvyšování odolnosti a práce se stresem (mindfulness) 28.11.2024, 10:00–17:00

28. 11. 24

ČJ 351 Praktické a zábavné aktivity do hodin literatury k okamžitému použití. 28.11.2024, 10:00–17:00

28. 11. 24

PP 652 Škola a emoce 28.11.2024, 9:00–16:00

28. 11. 24

PP 641 Komunikace se složitější druhou stranou 28.11.2024, 9:00–16:00

29. 11. 24

Úvod do motivačně intervenční práce s dospívajícími (webinář)

29. 11. 24

Třídní učitel, nejlepší znalec třídy (webinář)

29. 11. 24

Rozvoj dovedností pro úspěšné čtení i u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (webinář)

29. 11. 24

Praha: Badatelsky orientovaná výuka přírodních věd na ZŠ a SŠ

29. 11. 24

IT 52 Kyberprostor – dobrý sluha, zlý pán? 29.11.2024, 08:00–13:00

29. 11. 24

ZSV 84 Jazyk a kultura – kultura a jazyk 29.11.2024, 9:00–16:00

29. 11. 24

AJ 367 Pronunciation in the classroom – webinář 29.11.2024, 08:30–15:30

29. 11. 24

Didaktické hry pro rozvoj environmentálního myšlení

29. 11. 24

Komunikační a prezentační dovednosti pro učitele

30. 11. 24

Využití didaktických pomůcek, materiálů, aktivit a speciálně pedagogických metod u žáků se SVP v 1.-3. ročníku ZŠ

30. 11. 24

Workshop: Pracujeme s konceptem Respektovat a být respektován

prosinec 2024

02. 12. 24 ~ 03. 12. 24

Logopedie každý den cíleně a hravě

02. 12. 24

Rozvoj řeči u dětí v předškolním období (webinář)

02. 12. 24

Myšlenkové mapy (webinář)

02. 12. 24

Rizikové chování pro asistenty pedagoga (webinář)

02. 12. 24

HV 69 SPOLEČNĚ V RYTMU A HUDBĚ 02.12.2024, 10:00–17:00

03. 12. 24

Připravený předškolák – kritéria školní zralosti

03. 12. 24

Asertivita v životě pedagoga (webinář)

03. 12. 24

Jak na rozvoj výtvarných dovedností dětí předškolního věku? (webinář)

03. 12. 24

Trauma u dětí (kategorie, projevy, následky) (webinář)

03. 12. 24

Emoce v dětském věku – učte děti odmalička rozumět sobě i druhým

03. 12. 24

Environmentální výchova v MŠ (webinář)

03. 12. 24

Keramika III. – další techniky a způsoby dekorace

03. 12. 24

Pedagogický time management (workshop) BRNO

04. 12. 24

Předmatematické dovednosti u dětí předškolního věku (webinář)

04. 12. 24

Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání (webinář)

04. 12. 24

Je normální být jiný?! Odlišnosti dětí se kterými se v praxi setkáváme. (webinář)

04. 12. 24

Umělecká gramotnost – Kouzlo otisku (grafické techniky v MŠ a ZŠ)

04. 12. 24

Motivace k vyrovnanému pracovnímu a osobnímu životu (webinář)

04. 12. 24 ~ 31. 07. 25

Studium pro ředitele škol a školských zařízení – kombinované

04. 12. 24

D 165 Orální historie a práce s pamětníky aneb dějepis jinak. Žák/student historikem v oblasti nejnovějších dějin. 4.12.2024, 10:00–17:00

04. 12. 24

PP 641 Komunikace se složitější druhou stranou 4.12.2024, 9:00–16:00

04. 12. 24

Pedagogický time management (workshop) BRNO

05. 12. 24

Psychohygiena pedagoga jako prevence syndromu vyhoření (webinář)

05. 12. 24

Dejme každému šanci prožít úspěch – motivace a aktivizace žáků (webinář)

06. 12. 24

Pedagogický time management (workshop) PLZEŇ

06. 12. 24

Projektová výuka (webinář)

06. 12. 24

Prezenční kurs POČÁTEK LIDSKÉHO ŽIVOTA

07. 12. 24

Moderní kontaktní tělesná výchova

09. 12. 24

Metody vyučování čtení

09. 12. 24

Emoční management pro pedagogy (webinář)

09. 12. 24

Poruchy chování u dětí předškolního věku z pohledu pedagoga (webinář)

09. 12. 24

Umělá inteligence jako pomocník pedagoga (webinář)

09. 12. 24

Objevte skrytý potenciál – nástroje kariérního poradenství pro práci s žáky (webinář)

09. 12. 24

Rozvoj smyslového vnímání u dětí předškolního věku (webinář)

09. 12. 24

AJ 374 TEENovation English 09.12.2024, 09:00–16:00

09. 12. 24

PP 642 Práce se třídou v rámci primární prevence. 09.12.2024, 9:00–16:00

10. 12. 24

Pedagogický time management (workshop) PRAHA

10. 12. 24

Možnosti regulace chování žáků s ADHD

10. 12. 24

Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T (webinář)

10. 12. 24

Syndrom vyhoření – jak mu předcházet a jak o sebe pečovat (webinář)

10. 12. 24

Umělcem v předškolním a mladším školním věku (webinář)

10. 12. 24

Umělecká gramotnost – Papírové chumelení / Voskují se nejen lyže

11. 12. 24

Pedagogický time management (workshop) PRAHA

11. 12. 24

Kompetence učitele … aneb co se očekává od dobrého učitele a jak toho dosáhnout (webinář)

11. 12. 24

Základy osobnostně sociálního rozvoje (webinář)

11. 12. 24

Čtenářská a jazyková pregramotnost

11. 12. 24

Zvládání stresu pro pedagogické pracovníky (webinář)

11. 12. 24

Rituály v dětských skupinách

11. 12. 24

PP 645 Prevence rizikového chování, řešení, předcházení – webinář 11.12.2024, 9:30–12:45

11. 12. 24

WEB 275 Jak učit gramatiku bez terminologie – webinář 11.12.2024, 9:00–12:15

12. 12. 24

Time management nejen pro učitele … aneb čas je příliš drahý na to, s ním plýtvat (webinář)

12. 12. 24

Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga (webinář)

12. 12. 24

Závadové chování dětí a mladistvých (webinář)

12. 12. 24

Zrakové vnímání a vizuomotoriky u dětí předškolního věku (webinář)

12. 12. 24

PP 640 Leadership: jak na svou roli vedoucího s lehkostí 12.12.2024, 9:00–16:00

12. 12. 24

ČJ 351 Praktické a zábavné aktivity do hodin literatury k okamžitému použití. 12.12.2024, 10:00–17:00

13. 12. 24

Pedagogický time management (workshop) PLZEŇ

13. 12. 24

Komunikace s rodičem v konfliktní situaci (webinář)

13. 12. 24 ~ 17. 12. 24

Základní školní lyžování

13. 12. 24 ~ 17. 12. 24

Základní školní snowboarding

13. 12. 24

ZŠ 138 Teambuildingové aktivity pro práci s kolektivem ve škole 13.12.2024, 8:30–15:30

13. 12. 24

WEB 285 Stres a jeho zvládání 13.12.2024, 9:00–12:15

13. 12. 24

PP 657 Zvyšování odolnosti a práce se stresem (mindfulness) 13.12.2024, 9:00–16:00

15. 12. 24 ~ 17. 12. 24

Doškolovací kurz základního školního lyžování

15. 12. 24 ~ 17. 12. 24

Doškolovací kurz základního školního snowboardingu

16. 12. 24

Jak na rozvoj pohybových dovedností dětí předškolního věku? (webinář)

16. 12. 24

Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole (webinář)

16. 12. 24

Neklidné dítě – problematika ADHD, ADD (webinář)

16. 12. 24

Rozvoj předčtenářských dovedností (webinář)

16. 12. 24

FY 143 (H)různé tváře záření 16.12.2024, 9:00–16:00

17. 12. 24

Keramika I. – nejen pro začátečníky

18. 12. 24

Hra jako běžná součást výuky (webinář)

18. 12. 24

Wellbeing: Jak ovlivnit životy učitelů k harmonické rovnováze, bezpečnosti a stabilitě (webinář)

18. 12. 24

Logopedické minimum pro chůvy v dětských skupinách a učitelky MŠ

19. 12. 24 ~ 20. 12. 24

Párové a kooperativní učení (webinář)

19. 12. 24

FY 143 (H)různé tváře záření 19.12.2024, 9:30–16:30

19. 12. 24

PP 650 Syndrom vyhoření u pedagogů, aneb jak nevyhořet 19.12.2024, 9:00–16:00

19. 12. 24

WEB 265 ŠIKANA, KYBERŠIKANA – webinář 19.12.2024, 9:00–12:15

19. 12. 24

Z 126 Příčiny, vývoj a řešení mezinárodních konfliktů. 19.12.2024, 10:00–17:00

20. 12. 24

Asistence na sportovních akcích osobám s tělesným postižením – 1 denní prosinec 2024

leden 2025

07. 01. 25

Sexuální výchova v mateřské škole (webinář)

07. 01. 25

Začínající učitelka v mateřské škole (webinář)

08. 01. 25

SPU – podpora a rozvoj psaní, postupy systematické intervence

08. 01. 25

Sebepoškozování u dětí (webinář)

08. 01. 25

Asertivní řešení problémů (webinář)

08. 01. 25

Jak učit, a nikoli sebe i žáky mučit (webinář)

08. 01. 25

Čtenářské strategie (webinář)

08. 01. 25

WEB 267 Problémové chování žáků aneb mám ve třídě „lotra“ – webinář 08.01.2025, 9:00–14:00

08. 01. 25

WEB 272 Od proteinu k biologické léčbě. – webinář 08.01.2025, 9:30–12:45

09. 01. 25 ~ 16. 01. 25

Aktivity do hodin matematiky (webinář)

09. 01. 25

Nekázeň u žáků a její prevence (webinář)

09. 01. 25

PP 655 KOMUNIKACE S RODIČI 09.01.2025, 9:00–16:00

09. 01. 25

ČJ 357 Klasická literatura neklasicky 09.01.2025, 10:00–17:00

09. 01. 25

ZŠ 138 Teambuildingové aktivity pro práci s kolektivem ve škole 09.01.2025, 9:00–16:00

09. 01. 25

D 164 Jak Češi vidí své dějiny (od první republiky po listopad 1989) 09.01.2025, 9:00–14:00

09. 01. 25

PP 647 Mediální výchova: Fake news, desinformace a bezpečné chování v online prostoru 09.01.2025, 9:00–16:00

09. 01. 25

PP 650 Syndrom vyhoření u pedagogů, aneb jak nevyhořet 09.01.2025, 9:00–16:00

09. 01. 25

Z 126 Příčiny, vývoj a řešení mezinárodních konfliktů. 09.01.2025, 10:00–17:00

10. 01. 25

Vědí děti, které učíme, jak se učit? (webinář)

10. 01. 25

ČJ 352 Anglická klasika a její obraz na plátně 10.1.2025, 10:00–17:00

10. 01. 25

PP 656 OSOBNOSTNÍ ROZVOJ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL 10.01.2025, 8:30–15:30

10. 01. 25

FY 145 TEORIE RELATIVITY, GÉNIUS EINSTEIN A REVOLUCE VE FYZIKÁLNÍM SMÝŠLENÍ. 10.01.2025, 9:00–16:00

10. 01. 25

NJ 145 Komunikační hry ve výuce němčiny 10.01.2025, 9:00–16:00

11. 01. 25

Využití didaktických pomůcek, materiálů, aktivit a speciálně pedagogických metod u žáků se SVP v 1.-3. ročníku ZŠ

13. 01. 25 ~ 14. 01. 25

Pedagogická podpora dítěte s narušenou komunikační schopností v MŠ

13. 01. 25

Plánování, metodika a organizace práce pedagoga (webinář)

13. 01. 25

Grafomotorické dovednosti – jejich rozvoj a odstranění obtíží (webinář)

13. 01. 25 ~ 06. 04. 25

Studium pro asistenty pedagoga, kteří vykonávají přímou pedagogickou činnost spočívající v pomocných výchovných pracích

13. 01. 25

HV 69 SPOLEČNĚ V RYTMU A HUDBĚ 13.01.2025, 9:00–16:00

14. 01. 25

Kurz efektivního učení, rozvoje paměti – Metoda 3T (webinář)

14. 01. 25

Metodika vedení třídnických hodin (webinář)

14. 01. 25

Základy práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ (webinář)

14. 01. 25

Umělecká gramotnost – Kouzlo otisku (grafické techniky v MŠ a ZŠ)

14. 01. 25

Emoční inteligence při práci pedagoga (webinář)

14. 01. 25

VV 118 Kresli a maluj svobodně – artefiletika ve VV 14.01.2025, 9:30–14:30

15. 01. 25

Matematická gramotnost

15. 01. 25

Efektivní komunikace (webinář)

15. 01. 25

Workshop Respektovat a být respektován v kostce

15. 01. 25 ~ 16. 01. 25

ZTV pro praxi – 2 denní

16. 01. 25 ~ 10. 01. 25

Diagnostika a rozvoj zrakového vnímání v předškolním věku a na počátku školní docházky

16. 01. 25

Kreativně ve školním prostředí (webinář)

16. 01. 25

Grafomotorika s pohybem

16. 01. 25

Zážitkové techniky protidrogové prevence

16. 01. 25

Hodnocení a cíle v Tělesné výchově … aneb co a jak (ne)hodnotit (webinář)

16. 01. 25

Praha: Teorie relativity, génius Einstein a revoluce ve fyzikálním smýšlení

16. 01. 25

D 165 Orální historie a práce s pamětníky aneb dějepis jinak. Žák/student historikem v oblasti nejnovějších dějin. 16.01.2025, 9:00–16:00

17. 01. 25

Grafomotorika s pohybem

17. 01. 25

Praha: Radioaktivita, ionizující záření a jeho využití a energetika ve výuce fyziky na ZŠ a SŠ

17. 01. 25

D 164 Jak Češi vidí své dějiny (od první republiky po listopad 1989) 17.1.2025, 10:00–15:00

20. 01. 25

Rozvoj čtenářské gramotnosti u žáků s dyslexií

20. 01. 25

Myšlenkové mapy (webinář)

20. 01. 25

Zážitkové techniky protidrogové prevence

20. 01. 25

PP 652 Škola a emoce 20.01.2025, 9:00–16:00

20. 01. 25

BI 155 Základy genetiky – jak nás utvářejí naše geny? 20.1.2025, 9:00–14:00

20. 01. 25 ~ 03. 02. 25

Spolu-vyprávění biblických příběhů – s ukázkami příběhů ze SZ i NZ

21. 01. 25

Základy profesní etiky pro pedagogy (webinář)

21. 01. 25

Hudební výchova na ZŠ – herní náměty a činnosti

21. 01. 25

Zážitkové techniky protidrogové prevence

21. 01. 25

Rovnováha ve třídě i mimo ni: Psychohygiena pro pedagogy

22. 01. 25

HYPO – Prevence SPUCH v předškolním a raném školním věku

22. 01. 25

Pravidla a normy chování v pracovním kolektivu (webinář)

22. 01. 25

Výuka podle učebních stylů žáka (webinář)

22. 01. 25

Motivace k vyrovnanému pracovnímu a osobnímu životu (webinář)

22. 01. 25

Syndrom vyhoření a jak mu předcházet, work-life balance … aneb jak se (nejen ve škole) nezbláznit (webinář)

23. 01. 25

Digitální technologie v předškolním vzdělávání (webinář)

23. 01. 25

Činnosti pro nadané děti (webinář)

23. 01. 25

Ostrava: Badatelsky orientovaná výuka přírodních věd na ZŠ a SŠ

23. 01. 25

ČJ 357 Klasická literatura neklasicky 23.1.2025, 9:30–16:30

23. 01. 25

PP 637 Základy koučování 23.01.2025, 10:00–17:00

24. 01. 25

Učitel jako spolutvůrce klimatu třídy (webinář)

24. 01. 25

Rozvoj dovedností pro úspěšné čtení i u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (webinář)

27. 01. 25

Metoda dobrého startu

27. 01. 25

Asertivita v životě pedagoga (webinář)

27. 01. 25

Umělá inteligence jako pomocník pedagoga (webinář)

27. 01. 25

HV 69 SPOLEČNĚ V RYTMU A HUDBĚ 27.01.2025, 10:00–17:00

27. 01. 25

BI 155 Základy genetiky – jak nás utvářejí naše geny? 27.1.2025, 9:00–14:00

28. 01. 25

Obtížné situace a konflikty na školách a jejich zvládání (webinář)

28. 01. 25

Asertivní a efektivní komunikace s rodiči (webinář)

28. 01. 25

Umělecká gramotnost – Jaro s pastely / Re-malba

29. 01. 25

Drogy ve škole (webinář)

29. 01. 25

Základy osobnostně sociálního rozvoje (webinář)

29. 01. 25

Umělecká gramotnost – Jaro s pastely / Re-malba

29. 01. 25

Jak učit finanční gramotnost … aneb naučit žáky, jak si umět spočítat peníze, určitě nestačí (webinář)

29. 01. 25

TV 92 Jóga jako nástroj zdraví 29.1.2025, 08:30–15:30

30. 01. 25

Třídní učitel, nejlepší znalec třídy (webinář)

30. 01. 25

ČJ 357 Klasická literatura neklasicky 30.01.2025, 9:30–16:30

únor 2025

03. 02. 25

Signály SPU na počátku školní docházky (Test rizika poruch čtení a psaní pro rané školáky)

03. 02. 25

Psychohygiena pedagoga jako prevence syndromu vyhoření (webinář)

04. 02. 25

Rozvoj kreativity a kreativního myšlení pedagoga (webinář)

04. 02. 25

Projektové vyučování nebo Integrovaná tématická výuka (webinář)

04. 02. 25

Polytechnické vzdělávání dětí v mateřské škole (webinář)

05. 02. 25

JAK pomáhat dětem se SPUCH v družině

05. 02. 25

Hra jako běžná součást výuky (webinář)

05. 02. 25

Kompetence učitele … aneb co se očekává od dobrého učitele a jak toho dosáhnout (webinář)

05. 02. 25

Wellbeing: Jak ovlivnit životy učitelů k harmonické rovnováze, bezpečnosti a stabilitě (webinář)

10. 02. 25

Emoční management pro pedagogy (webinář)

11. 02. 25

Jak na rozvoj hudebních dovedností dětí předškolního věku? (webinář)

11. 02. 25

Zvládání stresu pro pedagogické pracovníky (webinář)

11. 02. 25

Využití artefiletiky při práci s dětmi

12. 02. 25

Využití artefiletiky při práci s dětmi

12. 02. 25

Asertivní řešení problémů (webinář)

12. 02. 25 ~ 19. 02. 25

Párové a kooperativní učení v matematice (webinář)

12. 02. 25

Time management nejen pro učitele … aneb čas je příliš drahý na to, s ním plýtvat (webinář)

18. 02. 25

Jak na rozvoj pohybových dovedností dětí předškolního věku? (webinář)

18. 02. 25

Poruchy chování u dětí předškolního věku z pohledu pedagoga (webinář)

18. 02. 25

Umělecká gramotnost – Kouzlo otisku (grafické techniky v MŠ a ZŠ)

19. 02. 25

Umělecká gramotnost – Kouzlo otisku (grafické techniky v MŠ a ZŠ)

19. 02. 25

Efektivní komunikace (webinář)

20. 02. 25 ~ 05. 03. 25

Zápis do prvních tříd ZŠ z různých úhlů pohledu – obsah, rozsah a forma (webinář)

20. 02. 25 ~ 05. 03. 25

Pedagogická diagnostika v MŠ, tvorba diagnostických materiálů a zpracování pedagogické diagnostiky u konkrétního dítěte pedagogem MŠ (webinář)

20. 02. 25 ~ 25. 02. 25

Vyučovací hodiny s využitím techniky – jednoduše a zábavně (webinář)

21. 02. 25 ~ 30. 06. 26

Studium k výkonu specializovaných činností – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů a vzdělávacích programů vyšších odborných škol – online

21. 02. 25

BI 156 Nové poznatky v zoologii 21.02.2025, 9:00–16:00

24. 02. 25

BI 156 Nové poznatky v zoologii 24.02.2025, 9:00–16:00

24. 02. 25

Tvořivá meditativní práce s biblickými texty

25. 02. 25 ~ 11. 12. 25

Právní studium pro management škol – LL.M. – od 14.11.2024 BRNO

25. 02. 25

Jak na rozvoj výtvarných dovedností dětí předškolního věku? (webinář)

26. 02. 25

Motivace k vyrovnanému pracovnímu a osobnímu životu (webinář)

27. 02. 25 ~ 03. 03. 25

Párové a kooperativní učení (webinář)

březen 2025

01. 03. 25 ~ 28. 06. 25

Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga

01. 03. 25 ~ 31. 03. 25

Trénink řízení času a organizace nepřímé práce (online)

03. 03. 25 ~ 30. 06. 26

Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku Písemné a elektronické komunikace

03. 03. 25 ~ 30. 06. 26

Studium k výkonu specializovaných činností – Koordinace v oblasti ICT

04. 03. 25

Zdravotní tělesná výchova v mateřské škole (webinář)

05. 03. 25

Rozvoj percepčně kognitivních funkcí u dětí předškolního věku

05. 03. 25

Základy osobnostně sociálního rozvoje (webinář)

06. 03. 25

Ještě nebyl v PPP, ale pomoc potřebuje hned

07. 03. 25

BI 156 Nové poznatky v zoologii 07.03.2025, 9:00–16:00

11. 03. 25

Program pro rozvoj pracovního tempa (ROPRATEM)

11. 03. 25

Environmentální výchova v MŠ (webinář)

11. 03. 25

Metodika vedení třídnických hodin na 2. stupni a střední škole – webinář

12. 03. 25

Wellbeing: Jak ovlivnit životy učitelů k harmonické rovnováze, bezpečnosti a stabilitě (webinář)

13. 03. 25 ~ 17. 05. 25

Koučovací výcvik pro pedagogy se supervizí

17. 03. 25

Vyučování cizím jazykům u žáků se SPU

17. 03. 25 ~ 24. 03. 25

Webinář: Učební úlohy ve výuce ruského jazyka

18. 03. 25

Sexuální výchova v mateřské škole (webinář)

18. 03. 25 ~ 28. 04. 25

Webinář: Učební úlohy ve výuce chemie na středních školách

19. 03. 25

SPU – podpora a rozvoj čtení, postupy systematické intervence

25. 03. 25

Jak na rozvoj dovedností dětí předškolního věku v oblasti sebeobsluhy a pracovních činností? (webinář)

27. 03. 25 ~ 28. 03. 25

Malý kurz tvůrčího psaní i pro žáky s dyslexií

27. 03. 25 ~ 24. 04. 25

Webinář: Radioaktivita, ionizující záření a jeho využití a energetika ve výuce fyziky na ZŠ a SŠ

28. 03. 25 ~ 30. 06. 26

Studium k výkonu specializované činnosti – prevence sociálně patologických jevů – kombinované

28. 03. 25 ~ 30. 06. 26

Studium k výkonu specializované činnosti – prevence sociálně patologických jevů – kombinované

31. 03. 25

CAS 2 – zaškolení v užívání diagnostického nástroje

31. 03. 25

EV 39 Ochrana přírody z hlediska výchovy a vzdělávání 31.03.2025, 9:00–16:00